You are currently viewing Peran Guru, Kepala Sekolah dan Orang Tua dalam Pendidikan Inklusif
Suasana hati yang baik hari ini disponsori oleh kopi

Peran Guru, Kepala Sekolah dan Orang Tua dalam Pendidikan Inklusif

  • Post author:
  • Post category:Serius
  • Reading time:4 mins read

Pendidikan  merupakan hak dasar bagi setiap warga negara indonesia, tidak terkecuali bagi mereka yang berkebutuhan khusus. inklusi adalah sistem pengajaran yang pelaksanannya menggabungkan antara anak berkebutuhan khusus dengan anak normal, baik anak berkebutuhan khusus maupun tidak akan belajar dikelas yang sama, diperlakukan sama dan mendapat pendidikan yang serupa pula.

tenaga pendidik dalam pendidikan inklusi yaitu guru sebagai tonggak keberhasilan pembelajaran dikelas , harus dipersiapkan mental dan pengetahuannya tentang pendidikan inklusif, karena mereka yang menjadi penentu keberhasilan program inklusif. dalam pembelajaran dikelas guru yang memegang kendali terutama mendorong. membimbing dan memberikan fasilitas belajar agar siswa dapat mencapai tujuan pembelajaran dengan baik. pengetahuan dan skill guru dalam menangani siswa perlu dilatih agar dapat memberikan pembelajaran yang sesuai dengan kondisi siswa secara interaktif dalam mengajar. serta guru juga dapat menjadi penguhubung antara tua reguler dengan ABK (anak berkebutuhan khusus) maupun antara siswa reguler dengan ABK. Sebenarnya peserrta didik berkebutuhan khusus dikelompokkan menjadi 2 dalam kemampuan intelektualnya, yaitu:

  1. Peserta didik berkelainan tanpa disertai dengan kemampuan intelektual dibawah rata- rata.
  2. Peserta didik berkelainan yang memiliki kemampuan intelektual dibawah rata- rata.

Nah, kelompok yang pertamalah yang merupakan peserta didik yang dapat mengikuti pendidikan inklusif. Peserta didik pendidikan inklusif adalah peserta didik berkelainan tanpa disertai dengan kemampuan intelektual dibawah rata- rata yang berkeinginan untuk melanjutkan pendidikan sampai kejenjang pendidikan tinggi. Berkelainan seperti tunanatra, tunarungu, tunadaksa ringan, dan tunaralas.

Selain juga memiliki peranan yang sangat penting dalam pendidikan inklusi karena kepala sekolah merupakan pengurus dan pimpinan yang paling penting disekolah. Beberapa sifat utama kepala sekolah yang mempermudah keberhasilan sekolah dan kelas inklusif yaitu:

  1. Kepala sekolah mengambil posisi yang jelas dalam mendukung proses penerapannya yang merupakan kepercayaan dan nilai- nilai inklusi siswa yang menyandang hambatan.
  2. Kepalan sekolah memiliki pandangan, proaktif dan menunjukkan komitmen bagi nilai- nilai tersebut.
  3. Kepala sekolah adalah komunikator yang baik
  4. Kepala sekolah menyiapkan guru- guru dengan waktu persiapan dan perencanaan yang memadai.
  5. Kepala sekolah mendukung keterlibatan orang tua

Selain dan kepala sekolah, guru orang tua juga sangat berperan dalam pendidikan inklusif karena pada dasarnya pendidikan anak merupakan tanggung jawab orang tua sebagai sentral pendidikan untuk anak yang paling penting dan menentukan.  Selain anak tersebut memperoleh pendidikan, pengarahan, pembinaan, serta pembelajaran untuk pertama kalinya dari orang tua dalam lingkungan keluarganya. Sehingga peran orang tua sangat penting dan menentukan tumbuh kembang anak dalam pembelajaran baik bagi anak yang normal maupun bagi anak yang berkebutuhan Khusus  (ABK).

Berikut ini merupakan peran orang tua orang tua dalam pendidikan inklusif:

  • Sebagai pendamping utama (as aids) yaitu sebagai pendamping utama yang membantu tercapainya tujuan layanan penanganan dan pendidikan anak.
  • Sebagai advokat (as advocates) yaitu sebagai ornag yang mengerti, mengusahakan, dan menjaga hak anak dalam kesepakatan mendapat layanan pendidikan sesuai dengan karakteristik khususnya.
  • Sebagai sumber (as resources) yaitu menjadi sumber data yang lengkap dan benar mengenai diri anak adlaam usaha intervensi perilaku khususnya.
  • Sebagai guru (as teacher) yaitu berperan menjadi pendidik bagi anak dalam kehidupan sehari hari di luar jam sekolah.
  • Sebagai diagnostisian (diagnosticians)penentu karakteristik dan jenis kebutuhan khusus berkemampuan melakukan treatmen terutama diluar jam sekolah.

Karya: Puji Oktapiani

Judul: Peran Guru, Kepala Sekolah dan Orang Tua dalam Pendidikan Inklusif

Asal: H.2010879, Universitas Djuanda

wisatakopi
Author: wisatakopi

This Post Has 234 Comments

  1. MichaelNop

    п»їlegitimate online pharmacies india: india pharmacy – п»їlegitimate online pharmacies india

  2. CharlesPah

    best online pharmacies in mexico mexico pharmacy mexico pharmacies prescription drugs

  3. ArnoldDar

    pharmacies in mexico that ship to usa mexican rx online п»їbest mexican online pharmacies

  4. WayneDal

    mexican pharmaceuticals online: mexican rx online – mexican border pharmacies shipping to usa

  5. ArnoldDar

    purple pharmacy mexico price list mexican rx online pharmacies in mexico that ship to usa

  6. Can you be more specific about the content of your article? After reading it, I still have some doubts. Hope you can help me.

  7. Tomasphisp

    farmacia online senza ricetta: Avanafil compresse – farmacie online autorizzate elenco

  8. Lestermox

    farmacia online senza ricetta: kamagra gold – farmacie online autorizzate elenco

  9. Douglasasype

    indian pharmacy: Online pharmacy – п»їlegitimate online pharmacies india

  10. Douglasasype

    india pharmacy mail order: Online pharmacy – п»їlegitimate online pharmacies india

  11. Danieldok

    buy cytotec over the counter https://cytotec.pro/# buy cytotec over the counter
    lasix furosemide 40 mg

  12. ScottTop

    пин ап казино вход: пин ап – пин ап

  13. JosephUpliz

    local pharmacy prices viagra the pharmacy wg online pharmacy review

Leave a Reply