Pengantar Pendidikan Inklusif

Anda berada pada laman tes Pengantar Pendidikan Inklusif. Didalamnya Anda akan mengerjakan 10 soal pilihan ganda dan 1 pertanyaan essay mengenai pendidikan inklusif.

Petunjuk:

Isilah identitas Anda
Berdoalah sebelum memulai tes
Screenshot hasil perolehan poin pilihan ganda sebagai bukti pengerjaan tes dan kirimkan bukti tersebut ke dosen melalui email

Name

NIM

Class

Tanggal Pelaksanaan

Siswa tuna grahita dapat bersekolah dengan mendaftar pada ....

SLB C

SLB D

SLB A

SLB G

SLB B

Berikut ini salah satu penerapan filosofi pendidikan inklusi adalah ....

siswa diperlakukan sama

siswa belajar secara privat

siswa dikelompokan berdasarkan peringkat

siswa kaya mendapat fasilitas lebih baik

siswa wajib memiliki nilai tinggi

Salah satu prinsip pendidikan inklusif adalah ....

soliter

istimewa

terpisah

tertutup

terperinci

Berikut ini manakah yang termasuk kriteria pendidikan ekslusif

memahami latar belakang siswa

memahami alam bawah sadar

mengabaikan hal-hal kecil

memahami sudut pandang orang lain

percaya semua orang memiliki kesamaan

Apa yang dimaksud dengan tuna grahita?

suatu kondisi atau keadaan dari seseorang yang mengalami kekurangan atau kehilangan indera pendengaran sehingga tidak mampu menangkap rangsangan berupa bunyi, suara atau rangsangan lain melalui pendengaran

mereka yang tidak memiliki penglihatan sama sekali (buta total) hingga mereka yang masih memiliki sisa penglihatan tetapi tidak mampu menggunakan penglihatannya untuk membaca tulisan biasa berukuran 12 point dalam keadaan cahaya normal

anak yang mengalami kelainan atau cacat yang menetap pada alat gerak (tulang, sendi, otot) sedemikian rupa sehingga memerlukan pelayanan pendidikan khusus

suatu kelainan fisik dimana orang tadi memiliki gangguan dalam berbicara serta bahkan tak mampu bicara

sebutan bagi orang-orang dengan kemampuan intelektual dan kognitif yang berada di bawah rata-rata dibandingkan orang pada umumnya

Siswa tuna netra dapat bersekolah dengan mendaftar pada ....

SLB B

SLB A

SLB C

SLB D

SLB E

Cara melakukan identifikasi anak berkebutuhan khusus yang keliru

Menghimpun data tentang anak

Mengadakan pertemuan konsultasi dengan kepala sekolah

Menyelenggarakan pertemuan kasus

Menganalisis data dan mengklasifikasi anak

Melihat dari ciri fisik saja

Istilah lain untuk menyebutkan Guru yang mendampingi ABK

Homeroom Teacher

Shadow Teacher

Homeschool Teacher

Privat Teacher

Art Teacher

Dalam pembelajaran inklusif, model kurikulum bagi ABK dapat dikelompokan menjadi empat, yakni:

Duplikasi, Modifikasi, Substitusi, Omisi

Duplikasi, Modifikasi, Suborientasi, Omisi

Reduplikasi, Modelisasi, Substitusi, Emisi

Reduplikasi, Modifikasi, Substitusi, Omisi,

Duplikasi, Modifikasi, Substitusi, Emisi

10.

Bagaimanakah karakteristik sekolah inklusi?

suatu sekolah yang menyambut semua siswa tanpa memandang jenis kelamin, etnis, latar belakang layaknya sosial, ekonomi, hingga kebutuhan pendidikan

suatu sekolah yang menyambut semua siswa etnis, latar belakang layaknya sosial, ekonomi, hingga kebutuhan pendidikan tertentu

suatu sekolah yang menyambut sebagian siswa tanpa memandang jenis kelamin, etnis, latar belakang layaknya sosial, ekonomi, hingga kebutuhan pendidikan

suatu sekolah yang menyambut semua siswa dengan memandang jenis kelamin, etnis, latar belakang layaknya sosial, ekonomi, hingga kebutuhan pendidikan

suatu sekolah yang khusus diperuntukan bagi anak berkebutuhan khusus agar mendapatkan layanan pendidikan yang sesuai dengan kekhususannya

Pengantar Pendidikan Inklusif

Leave a Reply Cancel reply

Wisata Kopi MitraPalupi

Bagikan untuk menyimpan postingan ini Share this content

Leave a Reply Cancel reply

Share this content